2014. február 22., szombat

Utolsó dal

nem számít hova, ha van Kivel:

Cipő utolsó dala:

"Agyon használt szavaink
Semmit nem mondanak többé,
Amit jelentettek régen,
Az velünk foszlott köddé.
Ölelés helyett vallomás,
Mosoly helyett hízelgés.
Ha akadnak még mosolyok,
A legtöbb már csak vicsorog.
Már nem beszéli senki
A lélek szelíd nyelvét,
De ölelik még egymást
Az aprók és a gyengék /medvék/ :)))

2014. február 20., csütörtök

Kőszív

Van egy másik kedvenc mesém is, amit alteregónál láttam. hiába keresem, valahogy nem kerül elő.

A férj el akar válni és az asszonya csak annyit szól, hogy rendben, de amíg el nem válnak, minden nap emelje fel, a két karjában, "ölben" vigye fel a szobájukba, mármint este.

A történet a férfiról szól, akinek a szíve az érintések hiányától kővé vált, és aki elszégyellte magát, csakúgy, mint itt a pedagógus történetben a tanító, és visszakozott a válással.

A történetben nincs "hepiend", csattanó és fájdalom csak. A feleség csak szomorkodott, fogyott, fogyott, belehalt a szeretet nélküli világba, és felfalta őt a rák.

egy kis... nem matek

..de tudod, legyenek bármilyen jók a cikkek, a videók, e "mese" a korona.

Annyira egyszerű.

2014. február 18., kedd

egy kis angol...

Jópofák! :-)) már csak a fraktálok hiányoznak..., már csak azért is, mert szépek

http://www.ted.com/talks/lang/hu/ken_robinson_how_to_escape_education_s_death_valley.html

20 perc - az új oktatásról ... karizmatikus, nyugodt ... humoros...



http://www.ted.com/talks/lang/hu/arthur_benjamin_the_magic_of_fibonacci_numbers.html

6 perc matek az aranyos arányokról... nagyon jó magyarázatok...

***
... és némi vizuális illúzió... mert a látszat csal...



2014. február 15., szombat

Ébresztőfilmek

Kb 6 évvel ezelőtt kezdődött egy újfajta közösségi hullám, filmek készültek az addig csak félinformációként megjelenő adatokból, tényekből... megjelent a new age, a maga számos előnyével és hátrányával. Előtérbe kerültek ezoterikus filmek, mint a ONE, a Mi a csudát tudunk a világról, a Titok, és jöttek a keményebb infók, a világgazdaságról, a pénzről, összeesküvés elméletek és katasztrófák, a virtuális tér csak úgy ontotta a jobbnál jobb mesterműveket és rosszabbnál rosszabb agymosó fércműveket.


A szem haszontalan, ha az elme vak.

Amíg mi akkor kezdtük el tudatosabban keresni magunkat s helyünket a világban, 2009-ben kijött az első igazi korszakalkotó ébresztő-figyelmeztető film, a  Zeitgeist - Korszellem, ami nagyon megosztotta a "nézőket", de mégis, bármit is levont és a továbbiakra akármit is javasolt, legalább körülnézésre és gondolkozásra késztette az éppen nyitott embereket.

Mi anno komolyan papírral és tollal ültünk le nézni, mert közben seregnyi kérdés felmerült, és most, 5 évvel később, jönnek az új dolgok, amik témában a régiek, csak egyre jobban és ügyesebben "leleplezik le" s ezzel egyben ébresztik és figyelmeztetik a világot.

2014. február 14., péntek

owl you need is love - ólelés

"Napja az ölelésnek, napja a szeretetnek."- ma IS!
Csodás a "kislány". 16 évesen csak ennyit mond: de hát minden napnak Bálint napnak kellene lennie!

***

Ma Országos Ölelés nap volt, talán az Oktogonon találkozott valamelyikőtök ölelgetőkkel?

***

Visszatér a hitem, amit elveszteni időről időre - úgy látszik - KELL! Az önazonosságom  próbája: Az vagyok-e, akinek hiszem, gondolom magam. Az vagyok-e, ami szeretnék lenni. Mi is szeretnék lenni? Mit is akarok valójában? Menniyre csapom be magam és másokat? Azt teszem-e, amit mondok. Azt mondom-e, amit gondolok.  Ez a világ nem igazán engedi ezt. Ennek ellenére vagy épp ezért, mégis.

***

A férfi akkor nem akkor Férfi, ha megment engem a sárkánytól, hanem ha elvisel és akkor is mellettem marad, ha én magam vagyok a sárkány!

***

Mindenkinek innen küldök egy Ölelést!

***

A cím szójáték: all - minden, owl - bagoly, kiejtésre ugyanaz a hangzás: ól

a mondás: All you need is love : minden, amire szükséged van, az a szeretet!
a baglyokat meg szeretem.

:-))

2014. február 11., kedd

útlevél

... milyen jó lenne, ha seregnyi vízumom lehetne, más emberek világába...
és talán csak a  végén jönnék rá, hogy egyetlen ablak lenne a legfontosabb, automatikus átjárót biztosít más világokba... vajon benne van-e ... önmagamhoz...

Pink Floyd, nem túl gyakran hallott:
http://www.youtube.com/watch?v=8oGwCNdnpO0




és egy ritkaság Tina Turnertől:
http://www.youtube.com/watch?v=6XP-f7wPM0A

és persze Király Viktor, mert laza és könnyed és jó:
http://www.youtube.com/watch?v=W33Yrq4VEWw

**

Köszönöm, hogy velem voltatok.

Magán(y)levél

Kaptam egy levelet.

Aztán visszaküldtem  a feladónak.

tervezett elavulás

...milyen profán, hogy az innováció és megújulás jele, a villanykörte volt az első, amely ennek áldozata lett...
érdekes adalékok a nyomtatóinkról és a nejlonharisnyákról...

https://www.youtube.com/watch?v=aM2SoPr9I7k&feature=youtu.be

2014. február 10., hétfő

Ébresztő

"És nem kell hozzá sok… Türelem. Szeretet.
Tudni kell az embernek önmagáról, hogy kicsoda.
Egy ember, akinek érző szíve van, gondolkodó agya.
Amikkel csodákra képes. Nem szabad engedni a külvilág romboló befolyását, mert ha nem ad hitet magának az ember, akkor úgy működik, mint a kisgyereknél, akinek ha azt mondják, buta vagy, rossz és engedetlen, azzá is válik."

http://kedvencepitok.blogspot.hu/2014/02/szsm-e3.html

2014. február 8., szombat

Mai komoly - Kapcsolódva

Mikor a válás utáni első kapcsolatom, részemről IGAZI nagy szerelem véget ért, akkor fordultam a Titok, a vonzás törvénye felé, amiben/ahol (a thesecret.hu) először hallottam arról, hogy minden csak önmagam szeretése is végső soron. Pont úgy, ahogy az ifjúsági segítő hölgy itt leírta.


Ott és akkor tagadtam. Mindenről beszélgettünk, s a szeretet és az érdek ugyanúgy jelen volt. (Fény és árnyék. Együtt jár.) Hisz akkor ez új volt, és mindenki ismerkedett saját magával, a határaival, nem hibáztatok senkit, sőt. Ahogy rátaláltam első érZő mesteremre, tanítómra, az maga volt a vonzás csodája. :-))))

2014. február 6., csütörtök

A pedagógusokról

Nem az olvasó Barátaimnak szól!!! Mert tisztelet a kivételeknek!!!

****
S ha már a mérgező szülőkről szó esett, ne maradjon ki a másik oldal sem.

Mi a különbség a tanár és a pedagógus közt? - kérdezik. Van különbség? Mázlista vagyok. Jó tanáraim voltak. Igazi pedagógusok.

Lenne különbség? Bizony, lehet ebben valami. A pedagógus igazi kincs. Titka?

Az elkötelezettség. A gyermek nem skatulyába zárása. Nem a tekintély alapján tanít. Elfogadja és megfejti a gyermeket. Következetes és szakmailag képzi magát, s elfogadja, hogy mindenkiben ott van a csíra, s nem a gyermek kudarca, ha nem virágzik ki!


Elsős gyermekem nagy kihívásokkal küzködött, nem iskolát, hanem pedagógust kerestem hát neki.
Valódi összefogás alakult ki a tanerő és a szülő közt, szerette, hogy nem "a beállok a sorba" típus.
A gyerek egy kis kaktuszból csodálatos virággá fejlődött. A kaktusz virága. Mind a gyermek, mind én örök köszönet és hála ennek a tanárnőnek! Megalapozta a gyermekem jövőjét, pont annyit tett hozzá, mint a szülői környezet!!! Többet volt iskolában, mint otthon!

A pedagógus fáklyának tekinti a gyermek agyát, amit motiválni, inspirálni, kreativitásra ösztönözni: "meggyújtani" kell!!! Bátorítani, "seggberugdosni", de NEM lehúzni! A pedagógus nem küzd a tiszteletért! A következetességgel és a szakma felé való alázattal - kényszerítés nélkül- megszerzi! Nagyon nagyon rendben kell lennie önmagával!!!

A tanár tölcsérnek nézi a fejét és válogatás nélkül, "hülye vagy fiam, semmi sem lesz belőled" alapon beleönt, ami az előírt, de többnyire felesleges, lexikális anyag. Nem mutatja meg az összefüggéseket és nem tanít gondolkodni, saját véleményt kialakítani a gyermekben! Sőt, a gyermeket megcimkézi és cetlit akaszt rá! Hülye vagy fiam, az is maradsz! Az ülj le fiam, 1-es szigorú, poroszos rendszere lejárt!

Minden gyermek csodálatosan alakítható, ha időben elkapjuk a lusta frakkját. Ha meghallgatják. Ha hagyod beszélni arról, amit ő szeret. Arról, ahogy ő látja.

Erre jó az ifjúsági segítő is.


https://www.youtube.com/watch?v=OeNzXutP5bg

2014. február 5., szerda

Az alternatív iskolákról


Olvasom a cikket és csak halkan ülök. Igen. És nem. 

Szükséges a változtatás!
Ezt mindenki érzi.
A gyakorlat azonban mást mutat, mint a nagyon is óhajtott elmélet. Gyerekre, kreativitásra specializált, nem lexikális tudásra hajtó, de önállóan élni és "élni hagyni" tudást megtanuló, a világban keresni és tájékozódni tudó, hasznos (indokolatlanul nem támadó) önvédelmet tanuló, érzelmi intelligenciát is előtérben tartó... alternatív... vagyis MÁS iskolákra. No, ez jó kis körmondat lett, egyszerűbben szólva: olyanokra, ahol az egyéni képességek kiaknázása és a boldog, elégedett, kreatív gyermek, majd felnőtt a cél. 

Talán túl nagy lenne ez a lépés, hisz aki elkezdte, csinálta, annak sem sikerült. Mint anno sokakkal és  annyiszor beszéltük, többnyire azért dőlnek dugába ezek a szárnypróbálgatások, mert az ilyen oskolák az elkényeztetett, lusta, arrogáns gyerekek gyűjtőhelye lesz. A különleges pedagógusok, akik valóban nem poroszos módszerrel, hanem szívből tanítanak, nem egyessel nevelnek, hanem türelemmel és inspirálással, nos nem fizetik meg rendesen.

Más megoldás után is kell hát nézni.
Talán elég lenne egy kisebb lépés.

A gyerek kiugrott a harmadik emeleti iskolaablakon. Ki a felelős?
Megy a sárdobálás a tanárok és a szülők közt, mindenki a másikra mutogat. Ennek a levét csakis a gyerekek isszák meg.
Plusz az iskolai osztályokban zaklatások, kiközösítések sorát éli meg, legtöbbször nem a mentalitása, hanem a leginkább a szegénysége miatt. Ezután már nem csoda, ha nem nyílik meg otthon és nem nyílik meg a tanárnak.
Ifjúsági segítők kellenének az iskolákba. Vissza kéne ezt a pozíciót állítani. Nem, nem elég egy lelki-segély telefonvonal száma.
Ezek a gyerekek többnyire csak meghallgatásra vágynak. Vagyis nagyon sokszor csak annyira, hogy legyen akinek elmondhassák, mi van bennük. Vagy ha az nem megy, mi történt velük.
Az eset kapcsán fellángolt a vita, s ott beszélt ezekről egy ifjúsági segítő.
Néha a kis lépések is lehetnek nagyok. Néha a kis lépések többet érnek az elmélet helyett, mert megvalósulnak.
És ez valóban a felelősségről szól. A tudatos felnőttekéről.

***

Ez a cikk is elém kúszott, igen érdekes.
http://www.szivkozpont.eoldal.hu/cikkek/tudatossag/oktatas--a-kezelhetet...

Továbbra is kerülget a téma... most a Mérgező szülők c. könyvre hívta fel valaki a figyelmem, minden ugyanoda kanyarodik, már sokadszorra.

Soha nem késő önmagunkat felépíteni, megtalálni, önmagunkért, tetteinkért, döntéseinkért felelősséget vállalni, mert az éberség, a figyelem, az odafigyelés, a tudatosság hiánya a gyermekeinken csapódik le.
:-(

És akkor még semmi Feldmár és Vekerdy ... , no ők aztán lehúzzák a leplet rendesen rólunk szülőkről, a tanárokról, a rendszerről... :-)))

De megkíméllek benneteket, ez is pont sok(k)!

****************************************************************************

Tudatos szülők - Családbarát

Lassan eljön az idő, mikor szülővé válunk. Átlépünk az öntudatos, virgonc, énközpontú, szingli állapotból egy telejesen más minőségűbe. Párt keresünk, találunk, közös jövőt, családot, felelősséget vállalunk. Mindig lesz egy pont életünkben, ahol kicsit leülünk, elgondolkozun az egyéni feleléssegen, az emlékeinket rendberakjuk, és a keresztúton állva, fordulunk, fordítunk sorsunkon.

Mindig van és kitől tanulnunk. Soha nem késő önmagunkat felépíteni, megtalálni, önmagunkért, tetteinkért, döntéseinkért felelősséget vállalni, mert az éberség, a figyelem, az odafigyelés, a tudatosság hiánya a gyermekeinken csapódik le.

:-(

Mikor ilyen esetekre bukkanok, elszomorodom. Van-e valóban megoldás annak, aki nem akar kitörni abból az érzelmi örvényből és hangulatállapotból, amibe belekerült és folyamatosan fogva tartja, nem engedi felszínre törnia  tiszta önvalót és jót, ami a lelkében ragadt. Igen, a gyermekkor, ahogy velük bántak, és ahogy ezek a szülők bánnak majd a saját gyerekeikkel...

http://divany.hu/poronty/2014/04/04/a_bantalmazas_bantalmazasra_tanit/

Többen is felhívták figyelmem a Mérgező szülők c. könyvre s minden ugyanoda kanyarodik, már sokadszorra. A tisztelet hiánya - gyermekeink felé. Jelzi, hogy önmagunk felé sem teremtődött meg tiszta formában, inkább önhittségé, erőszakossá és másra erőszakolássá válik.

"A hasábokon hangsúlyként jelenik meg a zsidó-keresztény "tiszteld apádat és anyádat" hagyományának hiányzó része: "tiszteld gyermekedet". A könyv fele Forward klinikai tapasztalataiból merítve tényszerűen és pontos pszichológiai elemzéssel ismerteti az egyes, a gyerek felnőttkorában is hatalmat gyakorló mérgező szülőtípusokat (az istenszerű szülőket, az alkalmatlan szülőket, az irányító szülőket, az alkoholistákat, a szavakkal verőket, a testi- és a szexuális erőszaktevőket), melyeket aprólékosan végigvezetve, kliensei életútját és gyógyulását ismerhetjük meg. Bepillanthatunk családok tipikus játszmáiba (s nem egyszer sajátjainkra ismerhetünk), mint a gyermekkori és felnőttkorra is megmaradó szégyen, bűntudat, depresszió, tagadás leképeződéseibe. A könyv nagymérvű hitelességének erejét a háromszáz oldalon végigvonuló csoportterápiás élettörténetek adják."

A könyvről részletesebb tartalom:

http://www.antidepresszans.tenyek-tevhitek.hu/mergezo-szulok.htm

És egy másik megközelítésből, ugyanerről:

"Mire is tanítanak minket szülőket, pedagógusokat, felnőtteket minden pillanatban a kezelhetetlenségeikkel, a kitöréseikkel, vagy éppen az apatikus érdektelenségeikkel, de még az összes fizikai betegségükkel is?

Hogy vegyük észre, a világunk nem normális.

Hogy valójában a bennünk lévő gyermek, ugyan úgy szenved azoktól a korlátoktól, szabályrendszerektől, mint a mi gyerekeink, ők csak a lenyomott szenvedésünk fokát, mértékét, milyenségét mutatják meg számunkra, hol dühkitörésekkel tombolva, hol teljes érdektelenségbe merülve, hol komoly betegségekig lefojtva.

Köszönjük meg nekik és próbáljuk meg felismerni magunkban az általuk mutatott hitrendszereinket, lenyomott érzetártalmainkat, és szabadítsuk fel őket az által, hogy mi változunk és változtatunk a világunkon is.

Miattuk és magunk miatt is!

A gyermekeink minket „megmenteni”, ébreszteni, emlékeztetni jöttek, és nem azért, hogy mi szabjuk olyanná őket, amit éppen mi gondolunk helyesnek, szerintünk mi lenne jó számukra.

Számukra akkor lennénk „jók”, ha tanulnánk tőlük, ha rajtuk keresztül emlékeznénk saját magunkra, és ezt fel is vállalnánk, és mivel mi vagyunk abban a helyzetben, hogy a változásokat cselekvően megtegyük, hát tegyük.

Értük és Értünk!"

http://www.szivkozpont.eoldal.hu/cikkek/tudatossag/oktatas--a-kezelhetetlen-hiperaktiv-vagy-kristaly-gyerek.-hogy-is-van-ez--es-hol-a-gyerek-.html

Ajánlott olvasmányok bőven találhatók ezen a portálon, egyet kiragadok:

http://www.csaladesegeszseg.hu/gyermekek-egeszsege/tudatos-szulo/dr-kopp-maria-a-csaladokert-tett-munkassaga/